Escuela de fútbol formativa
Niños Felices
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
 
Explicar la aplicación metodológica del método analítico para la enseñanza de la técnica individual, así como la familiarización con las posiciones y sistemas de juego, así como el trabajo simultáneo con la aplicación de los objetivos de la adecuación física.

Establecer las ventajas y desventajas que existen entre el método analítico y global en la enseñanza de los elementos técnicos del fútbol. En este último la ubicación de los jugadores en el terreno de juego tendrá que ser guiada y supervisada por el entrenador, ya que al no comprender adecuadamente la posición que deberá ocupar tanto a la ofensiva como a la defensiva puede crear confusiones que trasciendan en el aprendizaje.
 
Utilizar ejemplos prácticos y evidenciarlos a través de la utilización de videos. Organizar el tiempo para cada objetivo dentro de la exposición. Algunos pueden llevar más tiempo.
 
Utilizar cuadros sinópticos concretos y claros marcando las diferencias entre los niveles 1, 2 y 3 (los objetivos modifican cada uno de sus verbos). Los recursos didácticos que deberán utilizar para su exposición podrán ser diversos, tales como videos, diapositivas, acetatos, videos, carteles, etc.

Realizar un resumen al término de cada clase y obteniendo las conclusiones de cada tema.
 
AUTOEVALUACIÓN

 
 Instrucciones: Coloque dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta.
 
 
El primer objetivo de la preparación física en el nivel 3, está señalado ( ) como: 
 
Mejorar su sociabilización 
 
Atender su escolaridad 
 
Dominar el sistema de juego 
 
Dominar la progresión motora 
 
 La percepción y dominio del tiempo y el espacio como conceptos  metodológicos se deben lograr en el nivel: 
( )
4
2
3
5 
 
Instrucciones: Relacione ambas columnas. Como parte fundamental del desarrollo motor de niños de 6 a 9 años se han planteado 5 estaciones de complementación didáctica, correlacione, anotando en el paréntesis la letra adecuada, los elementos de apoyo y las estaciones.


Barras, espaldaderas
( )
golpeo de precisión
( )
Horcas
( )


golpeo de cabeza
( )
Minifrontón 3 paredes
( )
golpeo de potencia
( )
 
Mallas
( )
gimnástica


Pared señalada con marcas adecuadas

motora
( )
golpeo de integración
motora


Instrucciones: Coloque dentro del paréntesis de la derecha una “v” si es verdadero o una “f” si es falso:

La sesión de entrenamiento del nivel 3 basa sus objetivos solamente en la ( ) práctica del fútbol.

La recepción y aplicación de ímpetus van incluidos dentro del programa del ( ) desarrollo futbolístico.

El canal A del programa de enseñanza en las edades de 8 y 9 años tiene ( ) como uno de los objetivos introducir al niño en el conocimiento de las  posiciones y la familiarización con los sistemas de juego.


El desarrollo de la progresión motora es un objetivo que se toma en cuenta ( ) para el entrenamiento de la adecuación física en el nivel 3.


Optimizar la práctica de los elementos técnicos del fútbol asociación se ( ) refiere al primer objetivo de la preparación física.
 
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